Programme de formation

3 journées ou 6 demi-journées de formation

A chaque séance : des apports théoriques, des mises en situation, des jeux de rôles, des échanges entre les participants et avec la formatrice.

 

En séance ainsi qu’à la maison, les participants utilisent un cahier d’exercices. Celui-ci combine des entraînements sur des situations scolaires ainsi que des réflexions sur des problématiques personnelles.

 

D’une séance sur l’autre, la lecture de certains chapitres du livre de Faber et Mazlish est obligatoire . • ("Parler pour que les enfants apprennent à l'école et à la maison", + un livre en fonction de l'âge des enfants (2- à 7ans / 6 à 11 ans / 11 ans à 18 ans) commandés et livrés par moi-même) 

 

Confidentialité, Respect et Convivialité au sein du groupe.


Module 1: Quand la crise est là.

Que faire lorsqu’un enfant/adolescent vit de fortes émotions qui l'empêche de se concentrer ?

Module 2 : Se faire obéir ?

Comment faciliter la coopération et le respect des règles ?

Module 3 : Soigner la relation

Comment éviter d’en arriver à la punition tout en posant des limites fermes ?


Module 4 : Sortir gagnant d'un conflit

Comment résoudre les problèmes en favorisant la responsabilité, l’engagement et le respect du cadre ? 

Module 5 : L'effet des compliments

 Comment motiver et encourager sans porter atteinte à l’estime de soi ?

Module 6 : Parler aux parents

Comment favoriser un partenariat solide avec les parents ? 


Pour s'inscrire :

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